郭的成语 南郭的成语有哪些

牵着乌龟去散步 成语 21

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本文目录

  1. 郭的成语大全四个字
  2. 带郭字的成语有哪些
  3. 郭字成语
  4. 带郭的成语带郭的成语是什么
  5. 郭姓成语
  6. 李郭同舟成语解释
  7. 郭字开头的成语有那些,要解释

一、郭的成语大全四个字

2、郭泰碑铭:指《后汉书·郭太传》中记载的郭太碑文内容真实、感情真挚。

3、郭家金穴:《后汉书·皇后纪上·光武郭皇后》中记载的郭后弟况迁大鸿胪,皇帝多次到他家,与公卿诸侯亲家饮燕,赏赐金钱缣帛,丰盛无比,京城称之为“郭家金穴”。后以“郭家金穴”喻豪富之家。

4、郭外斜阳:指城外山边斜阳,可代指归途。

5、郭雀儿:比喻乡土;称名不正的混账。

6、郭伦龙钟:古代秀才上京应考,带着亲属请京城官僚宴饮。考完后,所剩车马,差少。见《说苑》卷十一。后以“郭伦龙钟”形容衣冠破烂的落魄书生。

7、郭虎成狼:郭地小国,因近大国,容易被大王攻伐;邻国为虎,成则为狼,故称为“郭虎成狼”。指外敌侵略的危害。

8、郭巨埋儿:郭巨,汉代孝子。因家贫,常恐婴儿的母亲吃不饱饭而故意弄瞎了自己的亲生儿子的耳朵,供给他婆母吃,也称为埋儿。

9、郭璞游仙诗:指晋代郭璞的《游仙诗》等诗作。

10、郭公夏五:语出《南齐书·顾欢传》。五是序数之词。同音郭公夏五中的夏五指夏正五月十五日。

1、成语(拼音:chéng yǔ,英文:idiom)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。

2、成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。

3、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它 *** 了一个故事或者典故。有些成语本就是一个 *** 的句子。成语又是一种现成的话,跟习惯用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

二、带郭字的成语有哪些

1、铁郭金城:比喻设防坚固的城池。

2、负郭穷巷:比喻居处偏僻,出身穷困。

3、涨啮城郭:指洪水上涨,冲击城墙。

5、人民城郭:感叹事态变迁,物是人非。

6、南郭处士:比喻无真正的才干而混在行家里面充数的人。

7、南郭先生:比喻无才而占据其位的人。

9、东郭先生:比喻不分善恶,滥施仁慈的人。

10、北郭先生:指隐居不仕的人。

三、郭字成语

郭字组成的成语有城北徐公、郭公夏五、连城之璧和桃李之教。

1、城北徐公:这个成语来自于《战国策·齐策一》中的故事,形容男子俊美。它的全句是城北徐公,齐国之美丽者也。意思是城北的徐公是齐国的 *** 子。这个成语现在常被用来形容人英俊美丽。

2、郭公夏五:这个成语源自《左传》,意思是记忆不准确。它的全句是郭公夏五,而笋冬芽。意思是郭公在夏天种下竹笋,冬天就发芽了。现在这个成语常用来形容记忆不准确或者时间顺序混乱。

3、连城之璧:这个成语来自于《史记·廉颇蔺相如列传》,意思是价值连城的宝玉。它的全句是和氏之璧,价值连城。意思是和氏璧的价值非常高。现在这个成语常用来形容非常珍贵的事物。

4、桃李之教:这个成语源自《论语·子罕》中的一句话,意思是老师的教导之恩。它的全句是谢西子蒙绮席,桃李无言一谢公。意思是谢西子以德教化人民,就像桃李一样默默无言。现在这个成语常用来形容老师的教导之恩。

1、我们要感谢老师的桃李之教,让我们在知识的海洋中航行自如。

2、他的桃李之教让我受益匪浅,我永远感激他的教导。

3、老师的桃李之教是我们人生中最宝贵的财富。

4、父母对孩子的桃李之教是他们成长过程中最关键的环节。

5、学校教育桃李之教的缺失,让孩子们失去了很多成长的机会。

6、他的桃李之教让我在人生的道路上少走了很多弯路。

7、老师的桃李之教让我受益一生,我永远感激他的教导。

8、桃李之教是每个老师都应该追求的目标,不仅仅是知识的传授,更是品德的培养。

9、老师的桃李之教让我感受到了真正的关爱和温暖。

10、在成长的道路上,感谢父母的桃李之教,让我成为一个有责任感和担当的人。

四、带郭的成语带郭的成语是什么

1、带郭的成语有:李郭同舟,南郭先生,铁郭金城。

2、带郭的成语有:李郭同舟,南郭先生,郭公夏五。2:结构是、带(上下结构)郭(左右结构)。3:注音是、ㄉㄞ_ㄍㄨㄛ。4:拼音是、dàiguō。

3、带郭的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

4、一、词语解释【点此查看计划详细内容】

5、⒈绕城外郭;近城郭。引《史记·货殖列传》:“及名国万家之城,带郭千亩亩钟之田。”前蜀韦庄《齐安郡》诗:“傍村林有虎,带郭县无官。”

6、带郭带郭是一个汉语词语,读音为dàiguō,意思是绕城外郭;近城郭。

郭的成语 南郭的成语有哪些-第1张图片-

7、《江亭九日·带郭无山此独尊》《次韵田园居·带郭林塘尽可居》《山居诗·幽栖带郭半山峰》

8、阑干外带郭人家带郭湖山归故丘带郭一川横

9、治郭安邦东郭先生南郭处士人民城郭李郭同舟水村山郭铁郭金城郭公夏五郭泰碑铭李郭仙舟

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五、郭姓成语

北郭先生、东郭先生、李郭仙舟、李郭同舟、李郭同船、南郭处士、南郭先生、人民城郭、铁郭金城、夏五郭公、治郭安邦、负郭穷巷、涨啮城郭。

成语(拼音:chéng yǔ,英文:idiom)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它 *** 了一个故事或者典故。有些成语本就是一个 *** 的句子。成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

成语是一种高度浓缩的语言表达方式,通常用简短的形式表达复杂的情感、思想或概念。由于成语的含义深远,往往能够通过寥寥数语传达出丰富的内涵,使得人们在表达时更加得心应手。例如,水落石出用简洁的语言表达了事情 *** 大白的意思,避免了冗长的描述。

成语往往承载着丰富的历史文化信息,许多成语都源自古代的典籍、故事、寓言等。它们不仅传达了中华民族的传统文化,也展示了中国社会的价值观。例如,自强不息源自《周易》中的天行健,君子以自强不息,表达了不断进取、自我完善的精神追求。

成语具有生动形象的特点,运用得当可以增强语言的修辞效果。通过使用成语,可以让文章更加富有表现力,使得语言更加优美、精准、有力。例如,风雨无阻形象地表达了在困难面前坚持不懈的精神,为文章增色不少。

六、李郭同舟成语解释

1、成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的`,它 *** 了一个故事或者典故。有些成语本就是一个 *** 的句子。以下是我为大家整理的李郭同舟成语解释相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

2、【拼音】:lǐ guō tóng zhōu

3、【出处】:《后汉书·郭太传》:“郭太字林宗,太原界休 *** 。家世贫贱……乃游于洛阳。始见河南尹李膺,膺大奇之,遂相友善,于是名震京师。后归乡里,衣冠诸儒送至河上,车数千两。林宗唯与李

4、【示例】:一时门外瞻望颜色,伺侯车骑者弱项肩累迹,几如荀陈会坐,~。东 *** 流,再见今日也。清·陈康祺《郎潜纪闻》卷八

5、【近义词】:李郭同船、李郭仙舟

6、【语法】:作宾语、定语;用于比喻句

7、【成语故事】:南朝时期,太原界休人郭太字林宗,出身贫寒,但他积极好学,到处游学。游学到洛阳见到河南尹李膺。李膺十分喜欢与他交往,一时传为佳话。后来郭太要回家,京师很多学者来送行,郭太只与李膺两人乘船而行,送行的人说他们像一对神仙

8、【顺接】:舟中敌国舟水之喻舟车之利舟车之苦舟车劳顿舟车楫马

9、【顺接】:白鱼入舟白鱼登舟不系之舟敌国同舟敌国通舟风雨共舟风雨同舟覆舟载舟

10、【逆接】:比张比李避瓜防李城中桃李道傍苦李道旁苦李道边苦李凡桃俗李方桃譬李

11、【逆接】:李下无蹊李下瓜田李代桃僵李何王李李四张三李广不侯李广未封李广难封

七、郭字开头的成语有那些,要解释

1、东郭先生泛指对坏人讲仁慈的糊涂人。

2、人民城郭城郭:城墙。城郭还是旧有的,可人都不是原来的。感叹事态变迁,物是人非。

3、夏五郭公《春秋》一书中,“夏五”后缺“月”字,“郭公”下未记事。比喻文字脱漏。

4、李郭同船以之比喻知已相处。同“李郭同舟”。

5、南郭处士比喻无真正的才干而混在行家里面充数的人。同“滥竽充数”。

6、南郭先生比喻无才而占据其位的人。

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