大家好，关于儿童歌曲向前冲舞蹈很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于向前冲队形舞蹈 *** 完整片的知识，希望对各位有所帮助！
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一、幼儿舞蹈教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学 *** ，调动 *** 学习的积极 *** 。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿舞蹈教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的 *** 动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调 *** 、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。
1认知目标：通过 *** 动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。它包容青少儿的“童心”与“童趣”，蕴 *** 孩子们对于“ *** ”的感受与亲和力。通过简单的舞蹈动作、组合，使 *** 直观形象的感知舞蹈特点。
2情感目标：能够在整个舞蹈课程学习中，体验舞蹈带给我们的热情与合作学习的欢乐，通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。经过刻苦的训练，他们的毅力得到了充分的磨炼，并喜欢上舞蹈热爱上舞蹈。
1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使 *** 初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。
2、舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软 *** ，控制身体活动的能力、灵活 *** 和稳定 *** ，本学期舞蹈基训主要是基本的腿部柔韧 *** 练习。
导入：压腿主要是训练腿的软度、柔韧 *** 、和胯的开度，只有腿的软度好，动作才会轻盈，舞姿技巧才会丰富。而压腿也是一个持之以恒的练习，我们只有不断地去磨它，不断的去拉它，我们才能达到一个训练的目的。
1、准备活动： *** 进行热身运动，分别为吸腿跳30个为一组，直腿跳40个为一组。共跳两组。
2、进行腿部前、旁、后的韧带和肌肉练习压腿。这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开 *** 腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别 *** 韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带，达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候 *** 最容易出胯和斜胯，需要及时矫正。在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。压后腿时，注意肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。压前腿。
准备姿态：单手扶把，另手一位，身体半侧向里对把杆，三位脚。
前奏：把外腿经吸腿后向上伸直，用脚跟放在把杆上，绷脚外开，手由一位经二位打开至七位。
之一遍音乐：重心在主力腿上，两腿伸直，动力腿绷脚外开，立腰，不动。第二、三、四遍音乐：由第二遍音乐开始，七位手转为三位，上身保持正直对准动力腿下压，用小腹去贴 *** ，跨往前提垂直 *** ，收去够脚背，4拍落，4拍起。
伴奏带：选用节奏感比较强的音乐
压旁腿是在压前腿的基础上，身体经把离向后转，换手扶把，脚在身体后面，向旁压腿时应注意用身体的后背缘去贴 *** ，手去找脚背。
准备姿态：单手扶把，后三位脚，另手一位，身体半侧向里对把杆。
前奏：里腿经过吸腿向旁打开，手经二位打开至七位。注意胯部与动力腿成一平面。
之一遍音乐：手在七位，身体正，脚背绷脚朝上；
第二、三、四遍音乐：从第二遍开始，手到三位，压旁腿。
根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排、做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划、在教授舞蹈动作时,因为 *** 自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作。要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向、示范之后,要帮助 *** 摆好动作造型、每个课时保证2-3个新动作,、今天，我们进行了一些一系列的训练，可能许多同学还感到有些难度，但我相信，只要你肯练，日积月累，你终会锻炼出良好的基本素质来！
1.在音乐声中感受过年的热闹气氛，了解锣鼓发出的声音。
3.能探索锣鼓的不同演奏 *** ；同时着重培养 *** 的音乐感受能力，能通过音乐感受新年的热闹气氛；
掌握歌曲中“鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅”的节奏。
多媒体、钢琴、自制卡片、锣、鼓
（加深 *** 对音乐的节奏感以及师生之间的默契感）
1、以鞭炮声并说话导入：（播放鞭炮的声音）
师：小朋友们，大家好！老师在这里欢迎大家的到来，不知谁听到了老师是用热烈的掌声在欢迎大家呢？还是别的声音呢？
师：对了，就是鞭炮声，小朋友们在过什么节的时候才能放鞭炮呢？
2、布置教室：（播放《过新年》的音乐）
师：说到过年呀，老师这里就有很多过年时收到的礼物，什么窗花呀、灯笼呀、对联呀等等，我们一起动手用这些礼物把我们这间教室布置一下吧！
师：嗯！ *** 亮，经同学们这么一布置呀老师就有点想过年了，同学们呢？就让我们一起在这里模仿一下过新年吧！首先请出锣鼓队，先让我们热闹热闹吧！同学们，谁知道鼓乐队在表演的时候会用到那些乐器呢？
师：它们分别能发出怎样的声音呢？（出示锣、鼓）
师：小朋友们听的真认真，请大家找找你们的身体或身边哪些地方可以模仿小鼓和小锣呢？
生： *** 模仿，鼓—拍肚子或凳子、锣—拍手
师：呀！同学们真棒，找到了这么合适的部位来模仿，大家瞧瞧，老师用你们找到的部位配着我编的锣鼓经表演一下吧！
师：同学们，老师邀请大家跟我一起来有节奏的模仿一下锣鼓队的表演好吗？
③、有节奏的读歌曲中的难点句。
师：大家表演的真精彩，让老师一下想到了还有一副对联要送给大家。
（出示上联：鞭炮声声锣鼓响，下联：唱歌跳舞多欢畅。老师有节奏的教读）
生：有节奏的学读。（注意：速度要快）
师；这里鞭炮有了，教室布置好了，锣鼓队出场了、对联也有了，我们就快要过新年了，同学们高兴吗？可对联中的横批还空着呢！让我们想想该写成什么呢？
*** 根据所有的东西起名字。（出示课题《过新年》）
（目标：让 *** 在感观上区分乐器的声音以及样子，在轻松愉快的环境中学会锣鼓声的节奏，为歌曲教学做铺垫。）
师、嘘！快看，别的小朋友是怎么过年的。让我们一起来倒记时5—4—3—2—1
生：听音乐，看 *** 回答。（随音乐摇头）
②、复听音乐范唱：（出示歌谱卡片）
师：很好，在歌中你们听到最多的是什么声音？
提示：当歌曲 *** 现锣鼓声的时候，请大家用咱们自己找的锣鼓来模仿它们的声音敲一敲。
师：看到大家这么高兴，老师也想唱一唱了，请锣鼓队的小朋友们听听老师唱的怎么样好吗？
师：看到同学们听得这么认真，肯定也想唱一唱了吧，让我们一起合作，锣鼓队的把你们的锣鼓声唱出起来吧，其余的交给老师。！
师：配合的`真好，老师今天能和同学们在这里合作真是太有缘分了，你们的友好让老师感到无 *** 幸福，你们的文明举止让我们今天的合作更加和谐了．老师想加入锣鼓队，和大家再次合作，咱们交换一下吧！
交换， *** 边唱边有节奏的拍手。（老师及时纠正错误）
师：从大家的表情中，可以看出你们很喜欢这支歌，现在就请锣鼓队暂时休息一下，将你们优美动听的歌声展现给老师吧．
太棒了，同学们唱得真好，现在咱们把锣鼓队加进来，让我们的课堂更热闹吧．（ *** 边唱边做敲锣鼓的动作。）
师：大家唱得真不错，现在我们这里已经准备的差不多了，就差舞蹈队的没到了，就让老师扮演舞蹈队的成员为大家舞一段吧！
师；好看吗？同学们，老师邀请大家一起跳起来。
师：同学们真是太能干了，即能布置好教室，又能扮演锣鼓队，还能扮演歌舞队。让我们一起合作，个人扮演一个角色，现在就请大家跟着音乐一起尽情的唱起来、跳起来吧！
（目标：让 *** 在问题中有目的的、轻松而快乐的环境中学会歌词，用读对联的方式解决歌词中的难点。让 *** 用姿体动作来帮助自己记歌词。）
同学们，咱们今天在这里共同合作，过了一个幸福祥和而又热闹的新年，老师感到非常幸福和快乐．真心的谢谢每一位同学，让我们共同期待下一个新年的到来，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，让我们一起唱着，跳着走出音乐室，开心的结束今天的音乐课．
授课舞目：一级舞目---小熊舞(儿童舞蹈)
1、模仿小熊的动作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜等突出小熊憨态可掬的形象。
2、围绕突出小熊的特点而展开的训练。以此激发小朋友们对小动物形象进行模仿学习的兴趣。
3、训练孩子上身的含、冲、靠、腆这四个动势，以及点指、耸肩、扩指、跪地爬等动作。通过这些动作训练让孩子们初步掌握一些手位、手形和上身的基本动势。
二、教学 *** ：情景教学法、师生互动法、讲授法、练习法。
1、关键动作：.盘腿做含展动作时，上身要经过直立状态(切不可抠胸、缩脖子)。
2、要强调五个手指用力张开。耸肩时重拍向上，去找耳朵。
3、表现小熊刚刚睡醒时的状态，捉蜜蜂时的调皮和吃饱后的满足。
1、导入新课：首先将舞目的背景进行阐述，再让小朋友们了解这个舞蹈的动律，掌握好基本动律以后让小朋友们想象刚睡醒的样子(打哈欠、揉眼睛等)、还有吃饱后拍拍小肚子，最后让小朋友想象小熊的形象并把它加入到舞蹈中。也可以用一些小故事将动作串联起来。例如：寒冷的冬天过去，春天来了，一只刚刚经过冬眠的小熊在树洞中慢慢 *** 来咯额。伸出洞来感受一下温暖的阳光，忽然觉得空了一个冬天的肚子饿了，就钻出洞来寻找一下有什么好吃的吧。这时它看到了三只 *** ，有蜜蜂，当然就有蜂蜜啦!小熊高兴极了!几只可爱的小熊爬着聚拢到一起，伸出小熊掌不停地捞起蜜蜂，放到嘴里舔一舔，真甜啊，吃的好高兴啊!
【1】1-8四人一横排，体对一点，盘腿坐地，右手撑头成睡觉状，左手扶膝盖。
【2】1-6伸懒腰，表现冬眠后出醒的小熊。
【4】1-4右手点指，左手扶膝，依次对8、1、2点点指指出(眼随手动)，第四拍保持舞姿。
5-8右手经上弧线还原到8点(眼随手动)。
【5】1-2双手扩指、右起交替拍膝盖三次，第三次右手拍膝左手扩指。第二拍保持舞姿，身体随动，目视一点。
3-4做【5】1-2反面动作。最后一拍右手扶膝，身体不动。
【2】1-4左手扶地，身向后靠，右手扩指手心向上抬起，第三拍折腕(眼随手动)。
5-6上身向前冲同时曲臂舔手心，做舔蜂窝状。
7-8身向后靠，右手手心向外经上弧线落下。
【4】1-8重复【3】1-8拍动作，双手一起做。
【5】1-2身前倾，双手交替碎拍地，第二拍抬起右手扩指(眼随手动)。
5-8保持舞姿，双手扶膝盖，右左倾身耸肩两次。
这个小舞蹈主要训练了上身的含，腆，冲，靠这四个动势，以及点指，耸肩，扩指，跪地爬的动作，通过这些训练让孩子们初步掌握一些手位，手形和上身的基本动势。
主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。
经过一套综合练习，使幼儿逐渐识别音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基本舞蹈元素动作，能够准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣，增强他们身体机能的抵抗疾病的能力，提高他们身体灵活 *** ，活跃 *** 及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣，为将来投身舞蹈事业打下良好基础。
3）音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。
组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂
1）之一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨舞蹈组和地面：腰部训练，站立：头部训练
2）第四至第六课教授 a芭蕾基本功，地面练习为：前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练：腿部训练，站立：蹦跳步
3）第七至第九课教授 a芭蕾基训，已复习1-6课内容，提高动作的准确度和规范 ***
4）第十至第十三课教授 a组织一个芭蕾基训基本功组合 b把小朋友分组，轮流表演基本功组合 c通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。
一：1、介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一：走步：大苹果
二：1、手背位置、手背动作。2、保护小羊，你说可笑不可笑
三：1、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。2、小钟，小脚
四：1、正步位，小八字位，大八字位。2、擦玻璃
五：1、头位置，动作，摆肩。2、小鸟的歌，伸手六：1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。2、小白兔
七：1、平踏步，横移步，自然走。2、开火车，游戏：万花筒
八：1、爬青蛙，热身，提腕，压腕，推指，绕腕，立掌折腕2、走步和敬礼，3、自编舞蹈（1）
九：1、手位，双跪.2、摘果子.3、自编舞蹈（2）
十：1、含胸，展胸2、小火车.3自编舞蹈（1）
十一：1、提腰，松腰.2小鸟飞.3、自编舞蹈串练复习巩固（1）
十二：1、推指，绕腕，吸腿走，碎步2、“对不起”.“没关系”3、自编舞蹈（2）
十四：1）前踵步2）鸡走步3）自编舞蹈（2）
十五：1）热身2）自编舞蹈（2）（1）串练
十六：1。前30训练，后30分钟汇报节目
备注：节目单要清楚，每节都要考勤；节目单，考勤表及时交给单位。
二、六一节目向前冲舞蹈串词
1、周老师：世间万物的生长离不开太阳，是太阳让幼苗茁壮成长，是太阳让花儿绚丽 *** 。
2、刘老师：是太阳给大地无边 *** ，是太阳给世界带来七色光彩。
3、周老师：今天我们生长在阳光下，明天，我们将去创造七彩的世界。
4、刘老师：请欣赏一(1)班带来的舞蹈《七色光》。
5、王同学：是啊，快乐一直被我们崇拜着，也许是一首动听的歌曲。一支轻快的舞蹈就能让我们感受到快乐。
6、徐同学：请欣赏四（2）班的同学为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。
7、刘老师：看了四（2）班的舞蹈，我想问你们一个问题，你们有梦想吗？
8、徐同学：是啊，只要心中有梦想并向着目标努力，不畏困难，梦想就一定能够实现。
9、刘老师：请欣赏二（2）班带来的舞蹈《追梦》。
10、六 *** 际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1 *** 5年，“国际儿童幸福促进会”举行之一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定。
11、为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际 *** 妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节。儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。
12、新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月， *** 人民 *** 政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为儿童节。
三、2008年 *** 向前冲拜托了各位 谢谢
2008年 *** 向前冲拜托了各位谢谢
无聊,毫无意义.
《 *** 向前冲》一直是在长沙举行的，你知道的《 *** 向前冲》也许是另版的。下面有一段相关文章：
你也许看过湖南卫视的《 *** 向前冲》，你也许也跃跃欲试，挑战自己的勇气和实力，却苦于路途遥远，无法实现自己的平民 *** 梦想。。。
现在，机会来了！金华电视台经济生活频道与保集蓝郡共同打造的2008更具全民 *** 的大型户外竞技节目--“保集蓝郡· *** ‘动一夏’”，即将拉开战幕。5道关卡，充满挑战，只有运动的勇者，才能成为最后的英雄。如果你有勇气，如果你够自信，可以拨打我们的报名 *** ：82671111，也可以在保集蓝郡售楼处现场报名，同时还可以 *** 网站报名。让我们与 *** 同行，让我们在这个夏天挑战自我。报名 *** <:2008.jhbtv./> *** ，不只是呆在家里看比赛来吧，让我们到户外运动一下这里有妙趣横生的竞技节目这里让我们用运动挑战自我。
生命的路上充满挑战，挑战首先是挑战自我。法国的罗曼·罗兰说过这样一句话：“生活就是一场永不停息的赛跑”。挑战自我，人生才会更精彩，不断挑战，才能不断超越。在2008年中国 *** 年到来之即，全国各地刮起“ *** 飓风”。为了引导广大群众在喜迎 *** 的同时积极参加体育活动，以自身的行动实践奥林匹克“重在参与”的原则，湖南经视在2008年 *** 年推出大型户外竞技类节目《 *** 向前冲》。它将激发人类最潜在的能量，是体力与耐力展现的一个体能竞赛活动.《 *** 向前冲》将带动整个湖南地区迎奥***，我们将整和湖南14个地州市，以城市为单位推出城市之间的极限体能竞技赛。谁是民间体能达人?不管你是生活小人物,还是体育全能王,只要你有足够勇气挑战自我，你就能成为2008年万众瞩目的耀眼明星。
这是一档由普通民众报名参与的比赛，我们将以湖南14个地州市为单位，每个地州市挑选出10名选手（4名正式队员、一位名明星带队、5名替补队员）分A、B两组进行比赛。选手将通过筛选进入晋级赛、对抗赛、半决赛、总决赛四个阶段。趣味的竞技比赛、 *** 的道具设定。选手们不停的向前奔跑，为的就是在限定时间里突破高难度的重重难关，看谁以最少的时间完成整个体能挑战过程。
主办单位：湖南经视新闻中心、综艺节目中心
支援单位：湖南卫视、先锋纪录频道、经视网站、金鹰955电台、湖南日报、三湘都市报、潇湘晨报、各市州新闻媒体等
（1）现场报名：到当地城市指定点领取报名表，详细填写报名表，直接报名。
（2）通过滚屏播出简讯传送方式和拨打 *** 直接报名。
（3）开通专属网页，通过网上报名。
以上所有报名最后将通过汇总，在比赛指定地点报名，一切的解释权归属赛事举办方湖南经济电视台。
1、晋级赛：7期（14支队伍两两对抗，选出7支获胜队伍进入下一轮）
2、对抗赛：3期（1支队伍轮空，剩下6支队伍两两对抗，选出3支队伍进入下一轮）
3、半决赛：2期（轮空队伍加入选出的3支队伍，共4支队伍两两对抗，选出2支队伍）
4、总决赛：1期（2支队伍中选出总冠军）。
地州市招募：2008年3月中旬----4月30日
直播：2008年5月1日起（注：比赛全在星期六中午12点半进行现场直播）
1.地州市招募：招募场地放在湖南14个地州市，共设定1---2趣味比赛专案对招募选手进行现场选拔。湖南省内14个地州市各选出10名选手，这10名选手将 *** 城市出赛。
2、晋级赛：七场直播（白天）14进7
（1）、以地州市为单位，140名选手共分为14支队伍（每队10人---4名正式队员、一位明星带队、5名替补队员），通过抽签形式分成A、B组（每组7支队伍）。七场城市之战将采用组委会指定的形式在长沙进行晋级赛。
（2）、七场晋级赛（每场2支城市队比拼）每场设定3个游戏环节，以城市为单位的5名选手以通关的形式全部通过3个关卡才能进入下一场挑战。
（3）、比赛结束A、B *** 队成绩以计时成绩为准。每场淘汰成绩排名最后的队伍。（7场晋级赛将淘汰7支队伍，剩下7支队伍进入对抗赛）
（4）晋级赛游戏设定：七场晋级赛，每场将设定3个不同的游戏环节，随比赛场次的推进游戏将做由易到难的改进，选手分A、B两组同时竞赛。
（5）晋级赛决出的7支队伍将采用抽签的形式选出一支队伍直接进入半决赛，这支队伍将轮空对抗赛。
3、对抗赛：三场直播（白天）6进3
（1）、晋级赛决出的7支队伍将采用抽签的形式选出一支队伍直接进入半决赛，这支队伍将轮空对抗赛。
（2）、剩下的6支队伍将抽签决定对抗赛比赛对手。
（3）、游戏设定：三场对抗赛将设定3个不同的游戏环节。对抗赛的游戏环节将在晋级赛游戏环节上增加难度，随比赛场次的推进游戏将做由易到难的改进。
（4）、对抗赛三场，按成绩排名每场淘汰1个城市队伍，剩下4支城市队伍进入半决赛。（半决赛时抽签轮空的一支城市队伍加入）
4、半决赛：两场直播（白天）4进2
（1）、半决赛两场，按成绩排名每场淘汰1个城市队伍，剩下2支城市队伍进入总决赛。（半决赛时抽签轮空的一支城市队伍加入）
（2）游戏设定：两场半决赛将设定4个不同的游戏环节。半决赛的游戏环节将在对抗赛游戏环节上增加难度，随比赛场次的推进游戏将做由易到难的改进。
（3）半决赛两场，共淘汰计时排名靠后的2组选手。剩下2支城市队伍进入总决赛。
5、总决赛---王者之夜：一场直播（白天）2进1
（1）经过晋级赛、对抗赛、半决赛共12场的城市比拼剩下2支城市 *** 队进入总决赛。
（2）总决选阶段将推出王者之夜——最后一场终极体能挑战。每一关还将特别新增2到3个固定明星参与同选手一样进行过关挑战，(明星将作为特别嘉宾)增加节目的可看 *** 。
（3）王者之夜现场我们还将特别邀请当今更时尚的极限运动团体作为特别表演专案出场，（如：团队轮滑，明星滑板秀， *** 巖壁舞蹈秀等）为观众呈现不一样的视觉享受。
（4）2个城市 *** 队选手将挑战最后的 *** 冲刺赛道。留到最后的将是《 *** 向前冲》总冠军。
（5）游戏设定：最后的总决赛将设定4个不同的游戏环节。总决赛的游戏环节将在半决赛游戏环节上增加难度，最后一场的总决赛在游戏设定上会新增不同的元素，让总决赛的对抗游戏更加的有难度，更加的有趣味 *** 。让走到最后的两支城市 *** 队挑战极限。
由各地市的 *** 领队，每队200人，统一着装。翻板子、擂鼓，为比
晋级赛：14支队伍抽签决定A/B组，A1对B7，A2对B6……类推
对抗赛：6支队伍抽签决定A/B组，A1对B3，A2对B2，A3对B1
半决赛：4支队伍抽签决定A/B组，A1对B2，A2对B1
总决赛：半决赛获胜的两支队伍进行最后的总决赛。
不设主客场，所有比赛都在长沙举行
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歌曲叫{ *** 向前冲}下载 *** :mp3.baidu./m?f=ms&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%CF%F2%C7%B0%B3%E5+%B2%DC%D3%B1%2F%D0%A1%B0%D7&lm=-1
*** 国家 *** 会组织下令通知除授权 *** 台能用 *** 的名义做节目外。其他的各个电视台一律不准。所以湖南台要改节目名。这样下来， *** 不是全民的 *** ， *** 只是属于 *** 和国家 *** 会组织的了。还有种说法是，收视率的问题，因为这个节目太火了，怕没人看 *** 台了。谁知道呢？！
因为 *** 已经开始了啊~还搞啥 *** 精神来着的~直接去看 *** 会就是了所以改名快乐向前冲。而且赛道进行了很多变化，更加好玩、难，泥巴水也换成了清水。还因为 *** 向前冲是之一季快乐向前冲盗了第二季~
:w *** 1.23tg./musicm4/GG2/X/15/6.w *** 追问：放不出来！
儿童版是20088乐队的《我们的2008》都很好听
（1）现场报名：到当地城市指定点领取报名表，详细填写报名表，直接报名。
（2）通过滚屏播出简讯传送方式和拨打 *** 直接报名。
（3）开通专属网页，通过网上报名。点选进入：立刻参加网上报名
天心阁大酒店301房长沙市天心区城南西路33号
以上所有报名最后将通过汇总，在比赛指定地点报名，一切的解释权归属赛事举办方湖南经济电视台。
文章到此结束，如果本次分享的儿童歌曲向前冲舞蹈和向前冲队形舞蹈 *** 完整片的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
